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现在的孩子长大后会抗拒新技术吗?(2)

腾讯科技2016年01月31日09:44分类:社会文化

核心提示:可以肯定的是,90后使用的计算机和未来设备存在很大的不同,但是,儿童时期不断学习新技术的经历,会不会让他们养成适应和学习新技术的习惯呢?

比成年人更甚一筹

最新研究表明,小孩子很擅长学习新技术。对于任何到手的东西,他们都会进行各种实验,孩子们会通常比父母更容易弄懂在iPad上如何用两个手指进行放大和缩小。爱丁堡大学的研究员克里斯·卢卡斯(Chris Lucas)说,孩子们愿意尝试新的东西,因为“无知者无畏”。成年人则有些束手束脚,因为多年的经验告诉他们,失败可能会导致痛苦和潜在的危险;另一方面,孩子没有那么多先入为主的成见,同时父母的照管也为孩子也提供了一层安全保护。

去年,卢卡斯与加州大学伯克利分校的研究人员发表了他们的实验结果。该团队让孩子和成年人走到一台陌生的机器前面,并给他们提供了一些物品,他们可以放置在机器上,尝试激活及其——让它亮起来,播放音乐。他们要求受试者寻找能将设备激活的物品的逻辑组合。

研究人员发现,孩子在选择合适的物品时,表现比成年人更甚一筹。卢卡斯认为,成年人的理性和期待本来是对他们非常有用的工具,结果反而成为了一种阻碍。 “孩子们更愿意去探索不同的想法,而不仅仅是把事情做成,”他说。在实验中,成年人一旦发现了一个似乎有希望的解决方案,就不愿再去探索替代方案,但是孩子就更容易放弃一个半成品,去寻找一个完整的解决方案。

这个实验有助于我们理解为什么孩子能够如此轻松地学会新技术。成年人看到一个新的、奇怪的东西,会根据自己以往的经验尝试以一种合理的、深思熟虑的方式与它互动。但是,这种对于过去经验的依赖可能会形成阻碍,让他们无法搞懂新技术产品,因为这些产品不是以往标准产品的自然演化。

举个例子,苹果的一些设备推出了“3D触摸”功能。最新款iPhone,以及一些新型号的笔记本计算机都带有这种功能。用户可以用不同的力度进行按压,与设备进行不同的互动。这是一个全新的概念:以前你与触摸屏交互时,你要么点击,要么滑动,但这个功能提供了一个新的维度。如果你连想都没有想过使用新的方式与屏幕互动,那这个功能似乎就没有什么用处。

[责任编辑:山晓倩]